With over 70 years of experience, our focus is on helping the most vulnerable children overcome poverty and experience fullness of life. We help children of all backgrounds, even in the most dangerous places, inspired by our Christian faith.

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Key Responsibilities:

PRINCIPALES RESPONSABILIDADES

Responsabilidades principales    Resultados finales esperados    % de tiempo
1.    1. Asegurar procesos de planificación operativa, supervisión, implementación, reportaje y monitoreo del plan operativo del proyecto.     Metas, objetivos y acciones del proyecto cumplidos con calidad, de manera oportuna y haciendo uso eficiente de los recursos disponibles. 
    20%
Actividades Relevantes:
1.    Elaboración de Planes Detallados de Implementación (PDI) en función del Marco Lógico del Proyecto.
2.    Seguimiento al PDI y tabla de rastreo de indicadores (ITT).
3.    Elaborar informes de ejecución de proyectos, según se requiera.
4.    Documentar las evidencias que respalden el alcance de los resultados y verificarlas con Monitoreo y Evaluación. 
5.    Planificar y administrar los recursos humanos, logísticos y financieros que le sean asignados.
6.    Participación en jornadas de reflexión trimestral para verificar logros y evaluar ejecución del proyecto. 
7.    Documentar las mejores prácticas y experiencia exitosas generadas durante la implementación del proyecto.

2.    Asegurar la implementación de los Espacios Amigables para la Niñez, con la calidad requerida, integrando el arte como un mecanismo de expresión y círculos restaurativos que faciliten la recuperación psicoemocional de los niños y adultos en contextos urbanos frágiles, rurales y/o emergencias.    Espacios amigables para la Niñez, he Indicadores Claves de Desempeño (KPI) programáticos priorizados e implementados eficientemente logrado el bienestar sostenido de los niños y niñas.    20%
8.    Coordinar las acciones que aseguren el cumplimiento de las metas trazadas en el territorio.
9.    Facilitar la elaboración de los Planes Detallados de Implementación de Programa y Proyectos que se vinculen con el tema.
10.    Asegurar en coordinación con la academia el acompañamiento psicoemocional, para la niñez, juventud y adultos que permitan mejorar las relaciones de familia y el cuidado y protección.
11.    Asegurar la identificación, inclusión y participación de los más vulnerables con trabajo en asocio con actores claves y legítimos.
12.    Brindar acompañamiento técnico a los facilitadores para la correcta implementación de los planes detallados de implementación asegurando la calidad y el reportaje de la misma.
13.    Articular las acciones de programas y proyectos que se implementan en el Área de influencia, asegurando el posicionamiento de World Vision y su correcta implementación.
14.    Propiciar las condiciones para que el equipo técnico fortalezca sus capacidades y el trabajo en asocio e incidencia con las organizaciones de base comunitaria, organizaciones basadas en la fe, organizaciones de base económica y desarrollo de competencias en los mismos.

3: Asegurar la instalación de capacidades al personal, y a los líderes comunitarios para asegurar la sana protección de la niñez y el empoderamiento de la mujer que incrementen el impacto de las intervenciones y un mayor posicionamiento organizacional y el cumplimiento de Nuestra Promesa, con la articulación de programas y proyectos    Propuesta del modelo de desarrollo del Programa de Área (desarrollo, asistencia humanitaria y abogacía) articulada con socios locales que permitan una mayor y sostenible contribución a la protección y bienestar de la niñez con énfasis en los más vulnerables.     25%
Actividades Relevantes
1.    Desarrollar experiencias innovadoras de inclusión de la mujer, niños, niñas, adolescentes y jóvenes en asocio con actores claves y expertos temáticos en el territorio (empoderamiento económico de la mujer por medio del arte con una visión amplia del valor femenino y su rol en el mundo actual), emprendimientos con jóvenes en riesgo social por medio de arte terapia que ayude a tener una sana convivencia.
2.    Establecer acciones para empoderar a las niñas y mujeres en equidad de género, que conlleven a cambios intencionales en las niñas para transformar patrones culturales inadecuados que promueven y perpetúan el machismo y la sumisión de las mujeres; (capacitar sobre una nueva masculinidad a hombres de diferentes edades, se generaran espacios de diálogo desde las mujeres para la comunidad a través de foros u otros).
3.    Establecer relacionamiento de coordinación y asocio presentes en el territorio bajo una visión compartida que prioriza el bienestar y protección de la niñez especialmente en los más vulnerables.
4.    Representar a World Vision en espacios de interés del territorio en función de las prioridades o imperativos organizacionales con la finalidad de asegurar el posicionamiento organizacional en los espacios de coordinación y asocio (mesas técnicas, plataformas, coaliciones etc)
5.    Gestionar la firma de cartas de entendimientos con socios locales; Academia, Casas de la Cultura, Centros de Arte y afines que incluya el seguimiento y documentación de los avances del trabajo en asocio.
6.    Participar de manera efectiva según su experiencia en el diseño y formulación de proyectos afines al tema.
4: Gestionar y acompañar la visibilización de los productos artísticos de expresión de los niños a través de exposiciones, concursos, ferias que expresen la equidad e igualdad de género modelando vivencia tangible de nuestra identidad cristiana e integración de la fe en el desarrollo    Liderazgo que asegura un adecuado desempeño que responda a resultados de calidad en las operaciones y que genera un clima organizacional saludable (relaciones positivas entre colegas, desempeño profesional optimo, retención de colaboradores, armonía y trabajo en equipo, espacios para decir la verdad oportunamente y con amor y celebración de logros)    20%
Actividades más relevantes
1.    Coordinar la implementación de la estrategia de visualización del arte en la comunidad, que permita experimentar la importancia de cada obra elaborada y genere esperanzas y mirada al éxito desde la niñez hasta los adultos.
2.    Generar iniciativas pertinentes campañas y oportunidades de movilización de las Iglesias y líderes de Fe para la promoción de la Nutrición Espiritual, Protección y Bienestar de la Niñez y promoción de la Paz en sus comunidades a nivel local por medio del arte, cultura y deportes.
3.    Motivar los equipos a establecer acciones vinculadas al arte y estado emocional, que permita conectarse con la realidad que están viviendo las familias y comunidad 
4.    Incidir para que los equipos establezcan comportamientos y acciones orientadas a la ética profesional y compromiso cristiano.
5.    Asegurar las condiciones apropiadas para el desarrollo de prácticas profesionales de nivel medio y superior, voluntariados y pasantías. 
5. Asegurar historias de impacto en la niñez y sus familias que aseguren o evidencien los resultados generados por el arte terapia y apoyo psicoemocional.
    -Asegurar la transparencia de los casos a detallar.
-Contar con información para la toma de decisiones   oportunas.
-Mantener informados a los socios y donantes.    15%
1.    Asegurar la participación y documentación de niños y niñas patrocinadas y no patrocinados de las zonas de influencia, rurales, urbanos, contextos frágiles y de Emergencia y sean parte de la evidencia a documentar.
2.    Acompañar a los gestores establecidos en campo a la formulación de las historias e identificar las actividades de transformación humana.
3.    Asegurar procesos de rendición de cuentas bajo el protocolo de asambleas comunitarias, murales informativos/portales de transparencia y cabildos abiertos municipales ante las familias, socios y comunidades resultados y logros de programas técnicos y proyectos. 
4.    Gestionar la información que le permita atender y responder a requerimientos especiales de socios, oficina nacional y oficinas de soporte.
5.    Asegurar la gestión de las inversiones de programas y proyectos y establecer apalancamientos según los planes operativos en apego al marco institucional financiero. 
6.    Análisis de contexto local para informar y garantizar relaciones de confianza o sugerir cambios que contribuyan al bienestar sostenido de la niñez
7.    RESPONSABILIDADES INSTITUCIONALES SEGÚN POLITICAS
1: Asegurar la participación personal y del personal bajo su cargo en actividades de enriquecimiento espiritual desarrolladas por la organización WV.
2: Participar en acciones de emergencia u otras campañas de prevención que la Organización le designe.
3: Leer, entender y aplicar las políticas institucionales con énfasis en las políticas relacionadas a la protección de la niñez.
4: Promover y acompañar acciones de veeduría social para la inclusión de los más vulnerables y abordaje de los de protección de niñez en un marco de asociatividad dentro área de enfoque primario asignado.

Applicant Types Accepted:

Local and International Applicants (IA's) Accepted